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分卷阅读530 (第1/4页)
自己孩子身旁时,原本安静的教室这才热闹了起来。有小声责骂自己孩子平时不听话惹老师不喜欢的,也有说孩子自己这次没有考好的,与孩子们的辩驳交织了起来。 连音款款走到了连若何身旁,冲她温温的一笑。 连若何下意识的就要站起身来,想要给连音让座。四周围的前后同桌纷纷看向连音,有些不敢相信这就是连若何的家长。 连音动作快了一步按住她的肩膀,看了看她摊开在桌上的作业本,问说:“在写作业了?写了多少?” 连若何忙答,“数学和英语做好了。语文抄完就还剩下历史作业了。” 连音点点头。 班主任将教室内环视了一遍,当她看见连音和连若何时不禁疑惑的愣了下,随后走了上来,语气迟疑的问,“这位是连若何家长?” 连音瞥头看向班主任,点头道,“是的。班主任你好。” “你好。”班主任忍不住将连音上下多看了几眼,“连若何家长,你这还是第一次来参加家长会。我本来以为这次你也会缺席呢。”这话说的就不是那么好听了。 连音没想到这班主任会这么直接怼上来,不由得好笑的睇了班主任一眼,不动声色的说:“抱歉,平时有些忙了。早该来学校见见班主任了解一下情况的。” 连若何看看班主任又看看连音,顿时有些提心吊胆。怕班主任的话惹连音不高兴,又怕连音会因为班主任而对自己有意见。 班主任顺着连音的话说:“你确实该早点来学校了解了解的。”面上表情相应的露出了不赞同来,“你家的孩子学习
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