第二十八章 京元与悠悠球 (第4/5页)

才大声哭泣，孩子或许是因为他没有得到自己想要的玩具，才拒绝父母的拥抱，婴儿和孩子都在通过这些表象，表达自己的诉求。

    要和一个单纯的人相处好，不是要看她说什么话，做什么事，而是要看清楚她的诉求。

    小女孩生气，并不是想要杀了自己的那种生气，否则她身后的藤蔓早刺过来了。

    想的简单一点，她就是一个幼稚的小孩子，

    那晚她一直看着我在翻东西，在她看来，我是需要那些东西的，所以她用藤蔓帮助我翻找到了更多的东西。

    她在对我表达“好意”，我欣然接受了她的“好意”，但之后又把她的“好意”抛弃了，这是她生气的原因。

    那么她的诉求，就很明显了，她希望从我这里得到这件事的补偿，一个解释，这才是一个小孩子的心理。

    就像是小学里，某个三年级的小学生一直和最好的哥们一起去上厕所。

    可某一天，他刚想叫上好哥们一起，好哥们却和别人一起上厕所去了，完全把他给忘掉，后来的某一次课间好哥们主动来找他，他却对好哥们表现的很冷漠，说他不想上。

    他是想和好哥们决裂吗？想和好哥们绝交么？

    不，不是的，他只是想得到一个解释，想得到一个补偿，想看到好哥们硬要拉着他一起的样子，以此证明他们的友情坚不可摧。

    京元想明白了，他应该给小女孩一个补偿。

    最简单的做法就是送礼，小孩子之间的矛盾，大多数时候都可以用零食解决。

    但他不知道小女孩想要的是什么礼物，只能采取另一种做法了。

    记得那天来的时候他